Posted in 2º English, Animals, English

UNIT 5: Videos

SONGS:

VIDEOS:

Posted in 2º English, Animals, English

UNIT 5: Resources

MOUSE PAINT: 

Worksheet compilation (conxunto de fichas do conto despois da súa lectura)

Cat mask (máscara de gato para volver a ler o conto pero caracterizados; recomendo imprimir en cartulina branca se tedes porque lles aguanta mellor ao poñerlle goma).

Mouse mask (máscara de rato para volver a ler o conto pero caracterizado; igual que a anterior se podedes recomendo cartulina branca senón pois folio branco e pegádela).

BOOKS:

Aquí tedes a UNIT 5 sobre PETS en imaxes do noso libro de texto, imos traballar con eles, polo tanto, os que non teñan o libro na casa poden imprimilo dende aquí pero intentarei subilo sempre de xeito interactivo posto que xa pagástedes polo libro e non quero que teñades que seguir gastando pola situación na que estamos.

Posted in 2º English, Animals, English

DAY 4: 20/04/2020

Hello Breo! Hello Ainara! Hello Adri! Hello Andrea! Hello Hugo! Hello Manu! Hello Alexia! Hello Joaquín! Hello Ainhoa! Hello Dani! Hello Neri! How are you? I am happy, thank you. IT’S ENGLISH TIME!

Aquí comenzamos outra semaniña nova, e para máis estreos ides ver palabras novas hoxe! Seguro que vos vai encantar esta unidade, e alá imos: UNIT 5 – Pets (si, como ledes, imos traballar as mascotas en inglés).  Estas son as actividades que vos propoño para hoxe. Ide facendo a según poidades e para calquera dúbida xa sabedes o meu correo: showandtext@gmail.com READY?….3….2….1….GOOOOOOOO!

ACTIVITY 1: Calendar (coma todos os días nas nosas clases de inglés, sentadiños vamos a escoller ao encargado do calendario ou o que nós chamamos “calendar helper” para que diga moi alto e seguro os días, os números, os meses e choquemos para ver que tal estades, por certo, estrenades calendario hoxe tamén!! Por fin ides ter con quen falar, comigo para ser precisos, agora ides poder escoltarme sempre así que non me deixedes soa falando eh? tedes que contestarme).

ACTIVITY 2: New vocabulary (clicade no enlace para ver o novo vocabulario sobre mascotas que vamos a traballar a partir de agora, repetideas moitas veces comigo vale? e clicade dúas veces para asegurarvos de que as sabedes).

ACTIVITY 3: Worksheet (imos practicar as palabras que acabades de aprender con esta ficha, agora que xa as sabedes dicir en alto, temos que aprender como se escriben en inglés, que xa sabedes que non se escriben como as falamos; somos así de especiais e guais! clicade para facer a ficha online ou para imprimila nestes enlaces que vos poño aquí abaixo).

WORKSHEET 1 – online (para facer no ordenador, tablet ou móbil e non vos esquezades de cando rematedes darlle ao botón azul de “FINISH” para que me chegue a min xa directamente e vos aparezca a vós correxida automaticamente).

WORKSHEET 1 – print out (para descargar a mesma ficha e imprimila en papel; se escolledes esta opción non vos esquezades de sacarlle unha foto cando rematedes e mandarma por correo: showandtext@gmail.com así corríxovola ou vexo simplemente o moito que estades a traballar).

ACTIVITY 4: Game (como a todos e todas nos gusta moito xogar, clicade na palabriña e ides ter un xogo para practicar como se dicían todas, podedes xogar cantas veces queirades!)

ACTIVITY 5: Song (déixovos esta canción que trae moitos outros animais pero que seguro que vos encanta! podedes debuxalos nun folio todos os que van aparecendo e escribirlle o nome debaixo en inglés ou simplemente escoitala e intentar aprendela)

FINISH! Por hoxe xa foi moito moito traballo. Iso que estamos a luns! Xa sabedes, ide facendo pouquiño a pouquiño algo de inglés, igual que eu vos vou subindo os recursos pouquiño a pouquiño porque me leva a viiidaaa. E escoitade todo o que poidades en inglés, que cando nos volvamos a ver seguro que vou quedar alucinada. 

Miss you,

TEACHER SANDRA 😉

Posted in Flashcards, Teacher's Resources

FLASHCARDS: Pets

Aquí otra versión de las flashcards para utilizar en la introducción del vocabulario o simplemente para juegos. Sólo descargarlas, imprimirlas y a recortar y plastificar.

SUPER CONSEJO: Si se imprimen a color en una cartulina blanca nos ahorrará tiempo en tener que pegarlas y ya faltaría recortarlas (muy fácilmente con una cizalla o cortadora) y plastificarlas.

PETS (no colour) – pdf

PETS (colour) – pdf

Estas son las que utilizo para realizar los “vocabulary videos” así como los “vocabulary paths” que van saltando mientras dicen las palabras.


Here you have a different version of my flashcards. You can use them for introducing vocabulary or just for playing with them. You only have to download them, print them, cut them and laminate them.

PIECE OF ADVICE:  If you print them on a white craft paper, it will save you time for pasting them in different craft papers and you just have to cut them (with a shear for example) and laminate them.

PETS (no colour) – pdf

PETS (colour) – pdf

Those are the flashcards that I use for recording “vocabulary videos” and “vocabulary paths” where children have to jump from one to another saying the words.