Posted in 1º English, Animals, English, Sin categoría

DAY 4: 20/04/2020

Hello Lía! Hello Celia! Hello Xoel! Hello Xandre! How are you? I am happy, thank you. IT’S ENGLISH TIME!

Aquí comenzamos outra semaniña nova, e para máis estreos ides ver palabras novas hoxe! Seguro que vos vai encantar esta unidade, e alá imos: UNIT 5 – ANIMALS (si, como ledes, imos traballar os animais en inglés).  Estas son as actividades que vos propoño para hoxe. Ide facendo a según poidades e para calquera dúbida xa sabedes o meu correo: showandtext@gmail.com READY?….3….2….1….GOOOOOOOO!

ACTIVITY 1: Calendar (coma todos os días nas nosas clases de inglés, sentadiños vamos a escoller ao encargado do calendario ou o que nós chamamos “calendar helper” para que diga moi alto e seguro os días, os números, os meses e choquemos para ver que tal estades, por certo, estrenades calendario hoxe tamén!! Por fin ides ter con quen falar, comigo para ser precisos, agora ides poder escoltarme sempre así que non me deixedes soa falando eh? tedes que contestarme).

ACTIVITY 2: New vocabulary (clicade no enlace para ver o novo vocabulario sobre animais que vamos a traballar a partir de agora, repetidos moitas veces comigo vale? e clicade dúas veces para asegurarvos de que

ACTIVITY 3: Worksheet (imos practicar as palabras que acabades de aprender con esta ficha, agora que xa as sabedes dicir en alto, temos que aprender como se escriben en inglés, que xa sabedes que non se escriben como as falamos; somos así de especiais e guais! clicade para facer a ficha online ou para imprimila nestes enlaces que vos poño aquí abaixo).

WORKSHEET 1 – online (para facer no ordenador, tablet ou móbil e non vos esquezades de cando rematedes darlle ao botón azul de “FINISH” para que me chegue a min xa directamente e vos aparezca a vós correxida automaticamente).

WORKSHEET 1 – print out (para descargar a mesma ficha e imprimila en papel; se escolledes esta opción non vos esquezades de sacarlle unha foto cando rematedes e mandarma por correo: showandtext@gmail.com así corríxovola ou vexo simplemente o moito que estades a traballar).

ACTIVITY 4: Game (como a todos e todas nos gusta moito xogar, clicade na palabriña e ides ter un xogo para practicar como se dicían todas, podedes xogar cantas veces queirades!)

ACTIVITY 5: Song (déixovos esta canción que trae moitos outros animais pero que seguro que vos encanta! podedes debuxalos nun folio todos os que van aparecendo e escribirlle o nome debaixo en inglés ou simplemente escoitala e intentar aprendela)

FINISH! Por hoxe xa foi moito moito traballo. Iso que estamos a luns! Xa sabedes, ide facendo pouquiño a pouquiño algo de inglés, igual que eu vos vou subindo os recursos pouquiño a pouquiño porque me leva a viiidaaa. E escoitade todo o que poidades en inglés, que cando nos volvamos a ver seguro que vou quedar alucinada.

Miss you,

TEACHER SANDRA 😉

Posted in Animals, Comprehension, Games, Level 1 - 2, Personal Questions, Reading Games, Sin categoría

GAMES: Reading (Introducing + Animals)

Captura de pantalla 2017-06-03 a las 19.01.50.png

READING: Answer the questions

This is getting more and more difficult. Reading is a very important skills that we must develop. Try to answer the questions after a detailed reading of the text. I know you can do it!


Esto se está poniendo cada vez más difícil. La lectura es una habilidad muy importante que debemos desarrollar. Intentad responder a las preguntas después de una lectura exhaustiva del texto. ¡Sé que podéis hacerlo!

Captura de pantalla 2017-06-03 a las 19.02.21.png
http://www.mundoprimaria.com

READING: Answer the questions