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WORKSHEETS: Subject Pronouns

Today I upload you some worksheets in order to review a basic concept as this one: SUBJECT PRONOUNS. Hope you like it!


Hoy subo unas fichas para repasar un tema tan básico como este: SUBJECT PRONOUNS (pronombres sujeto). Espero que os gusten.

As you know, the subject pronouns go at the beginning of a sentence and they substitute the noun. For example: John – He / Mary – She / The cat – It / My parents – They

Moreover, the personal pronoun “I” is always in capital letters.


Como es sabido, los pronombres personales van al principio de la frase y substituyen al nombre. Por ejemplo: John – Él / Mary – Ella / El gato – Ello / Mis papás – Ellos

Además, el pronombre personal “YO – I” va siempre con letra mayúscula.

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WORKSHEETS: Past Simple

Here you have some worksheets and explanations about the PAST SIMPLE. Hope they are useful:

 

FORM:

  • AFFIRMATIVE

Subject + Verb in past + Complement

REGULAR (-ed) IRREGULAR (specific form)

(sujeto) + (verbo en pasado) + (complemento)

  • NEGATIVE

Subject + DIDN’T +   Verb in infinitive    + Complement

(sujeto)                  + (Verbo en infinitivo) + (Complemento)

  • INTERROGATIVE

Question particle + DID + Subject + Verb in infinitive + Complement + ?

(Partícula interrogativa) + (Sujeto) + (Verbo en infinitivo) + (Complemento) + (?)

 

USES:

  • Describing definite actions and events in the past (describir acciones terminadas y eventos en el pasado)
  • Describing habitual actions in the past (describir rutinas en el pasado)
  • Narrating a story or a series of events (narrar una historia o serie de eventos)
  • For something in the past which is finished (algo en pasado que ha terminado)

 

KEY WORDS:

  • Last week (la Semana pasada)
  • In 1975 (en 1975)
  • In December (en Diciembre)
  • Two weeks ago (hace dos semanas)
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WORKSHEETS: Present Continuous

Here they go, some worksheets for practicing the PRESENT CONTINUOUS. Keep reading and you will find a brief explanation to understand better this tense.

Aquí van algunas fichas para practicar el “Present Continuous” o “Presente Continuo”. Más adelante encontraréis una breve explicación clave para comprender mejor este tiempo verbal.

FORM:

  • AFFIRMATIVE

Subject       +          To be         +    Verb in gerund    +   Complement

(am-is-are)                 (-ing)

(Sujeto)  + (Verbo ser / estar)  + (Verbo en gerundio)  +  (Complemento)

  • NEGATIVE

Subject   + AM NOT – ISN’T –  AREN’T   +      Verb in gerund    +  Complement

(Sujeto)  + (no estoy-no está-no están) +  (Verbo en gerundio)  +  (Complemento)

  • INTERROGATIVE

Question Particle +  TO BE  +  Subject  +  Verb in gerund  +  Complement + ?

(Partícula interrogativa)    +  (Sujeto)    +  (Verbo en gerundio) + (Complemento) + (?)

USOS:

  • Actions taking place at the moment of speaking (acciones que ocurren en el momento en el que se habla)
  • Temporary situations (situaciones temporales)
  • Future actions already planned (acciones futuras ya planeadas).

KEY WORDS:

  • At the moment (en este momento)
  • Now (ahora)
  • Tonight (esta noche)
  • These days (estos días)
  • Still (aún)
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WORKSHEETS: Present Simple

El “present simple” o presente simple en español es el equivalente al presente de indicativo. Tiene diversas formas, usas y expresiones comunes que se tratarán a continuación:

 

FORMA

  • AFFIRMATIVE

Subject     +        Verb in infinitive       +     (Complement)

(add -s o -es si es 3 persona)

(Sujeto)    +     (Verbo en indicativo)   +     (Complemento)

  • NEGATIVE

Subject  +  DON’T   /    DOESN’T   +   Verb in infinitive     +   Complement

(Sujeto)                                             +   Verbo en infinitivo  +   Complemento

  • INTERROGATIVE

(Question Particle) + DO  /   DOES + Subject +   Verb in infinitive   + Complement

(Pregunta si la hay)                          + (Sujeto) +  Verbo en infinitivo + Complemento

 

USOS

  • Permanent States (estados permanentes)
  • Things that are generally true (cosas que son generalmente verdad)
  • Daily routines (rutinas diarias)
  • With stative verbs (con verbos de estado) : LIKE, ENJOY, HATE, LOVE…

 

PALABRAS ESPECIALES

  • Every day (todos los días)
  • Once a day (una vez al día)
  • On Sunday(s) (los domingos)
  • Usually (normalmente)
  • Always (siempre)

 

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WORKSHEETS: Have to / Has to

HAVE TO” o “HAS TO” es un modal que significa “tener que“. La diferencia entre ambos es que “have to” siempre acompaña a los pronombres “I“, “you“, “we” o “they“. En cambio “has to” va con “he“, “she” o “it“.

Un poquitín de práctica nunca viene mal. Aquí van unas fichas básicas para poder repasarlos.

 

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WORKSHEETS: Verb To Be

El verbo “TO BE” significa “SER” o “ESTAR“. Con el sujeto YO (en inglés “I“) va siempre “AM” (I am: significa “yo soy” o “yo estoy”).

Con los sujetos , NOSOTROS/AS, VOSOTROS /AS o ELLOS /AS (en inglés “YOU“, “WE” o “THEY“) va siempre “ARE” (You are: significa “tú eres”o “tú estás”).

Con los sujetos ÉL (en inglés “HE“), ELLA (en inglés “SHE“) o ELLO (en inglés “IT“) ponemos siempre una letra “S” en este caso para los tres se usará “IS” (She is: significa “ella es” o “ella está”).

Aquí van algunas fichas de repaso y para completar así como unas explicaciones básicas para recordar su significado y forma (son las 5 imágenes del principio) para leer y entender. Ante cualquier duda, escribir en los comentarios!

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WORKSHEETS: Verb To Have Got

       El verbo “to have got” significa “TENER“. Para hablar de “YO” (en inglés “I“) usamos have got. Siempre se usa el “have got” tal cual EXCEPTO para hablar de “ÉL” (en inglés “HE“), “ELLA” (en inglés “SHE“) o “ELLO” para referirse a animales o cosas (en inglés “IT“) que se usa la forma “HAS GOT“.

      Estos tres pronombres (she, he, it) siempre van a llevar alguna “S” al final de los verbos, tanto para decir que sí como para decir que no o preguntas y respuestas.

Debemos recordar de escribir siempre esa “S” cuando sea necesario!

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WORKSHEETS: Prepositions of place

It is very important to review the contents taught at school to test if we know them right or we should deal with them.

Click over the pictures and comment your answers. The two first images are for reviewing just in case of doubt.

Here they go, preposition of place:


Es muy importante repasar los contenidos de clase en casa para comprobar si lo sabemos bien o tenemos que ponernos manos a la obra con ello.

Haz clic sobre las imágenes y comenta las respuestas. Las dos primeras son de repaso general para tenerlas siempre cerca en caso de duda.

Aquí van algunas fichas para repasar las preposiciones de lugar: