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GAMES: Toys

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GAMES: Circle the toys

Vocabulary is really important so we are going to learn or review some words related to the topic “TOYS”. Read the headline and find the correct toy clicking over it.


El vocabulario es muy importante así que vamos a aprender o a repasar algunas palabras relacionadas con el tema de “JUGUETES”. Lee el enunciado y encuentra el juguete correcto haciendo click sobre él.

GAMES: Circle the toys

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GAMES: Bedroom objects

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GAMES: Bedroom objects

The topic about housing it never ends, this time it is about the objects around our bedroom. Can you remember any vocabulary related to the parts of the house? What’s inside your bedroom? In this case, read the headline and place the correct object to the cross.


El tema de casas nunca acaba, esta vez es sobre los objetos que hay en nuestro dormitorio. ¿Puedes recordar algún vocabulario relacionado con las partes de la casa? ¿Qué hay en vuestra habitación? En este caso, leed el enunciado y colocar el objeto correcto en la cruz.

GAMES: Bedroom objects

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GAMES: The hours 1

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GAMES: Write the answer in the right order

This post should have been placed before “the hours 2”. It is easier than the other one. You just have to write the words in the correct order and try to answer the question looking at the clock on your left. Good luck!


Esta entrada debía de ir antes de “the hours 2”. Es más fácil que la otra. Sólo tenéis que escribir las palabras en la orden correcta e intentar responder a la pregunta mirando el reloj que aparece a la izquierda. ¡Buena suerte!

GAMES: Write the answer in the right order

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Posted in Games, Grammar Games

GAMES: The hours 2

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GAME: What time is it?

Now that we have already learnt the numbers, it is time to move to telling the hours. Remember,  use PAST when it is more than 12 but less than 6 and use TO when it is more than 6 and less than 12. Have a great time!


Ahora que ya hemos estudiado los números, es hora de irnos a decir las horas. Recordad, usad “PAST” cuando sean más de las 12 pero menos de las 6 y usad “TO” cuando sean más de as 6 pero menos de las 12. ¡Pasadlo bien!

GAME: What time is it?

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GAME: Past Simple

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PAST SIMPLE: Complete the sentences

This topic is really complicated for Spanish speakers. In this case, we try not to learn by heart the entire table of irregular verbs but they are needed so we practice them a lot instead. Let me know in the comments below all the difficulties that you could have so I could find the proper solution.


Este tema es muy complicados para las personas de habla hispana. En este caso, intentaremos no memorizar la tabla entera de verbos irregulares pero son necesarios así que los practicaremos muchísimo. Comentadme todas las dificultades que podéis tener para poder encontrar la mejor solución.

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PAST SIMPLE: Complete the sentences

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GAME: Past Verb To Be

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PAST TO BE – Choose the correct form

The verb TO BE is the key of all the English grammar. We already worked with its present form so it is the time for its past form. There are two differences “was” and “were” and also in negative “wasn’t” and “weren’t”. Good luck and let’s keep learning!


El verbo TO BE es la clave para la gramática inglesa. Ya trabajamos con su forma en presente así que es el momento para trabajar con su pasado. Hay dos diferencias: “was” y “were”, también en negativa “wasn’t” y “weren’t”. ¡Buena suerte y sigamos aprendiendo!

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PAST TO BE – Choose the correct form

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GAME: Possessive Pronouns

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POSSESSIVE PRONOUNS – Choose the correct one

Possessive Adjectives have been worked out through different activities and games so here it is my favourite part of all: POSSESSIVE PRONOUNS. From my point of view they are easier than the possessive adjectives. The main difference is that the possessive adjectives go before the noun and the possessive pronouns go at the end of the sentence (normally). Give it a try and tell me if I am right!


Los determinantes posesivos los hemos trabajado ya a través de diversas actividades y juegos así que toca mi parte favorita: los PRONOMBRES POSESIVOS. Desde mi punto de vista son más fáciles que los determinantes posesivos. La principal diferencia es que los determinantes posesivos van antes del nombre y los pronombres posesivos van al final de la frase (normalmente). ¡Probadlo y decidme si tengo razón o no!

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POSSESSIVE PRONOUNS – Choose the correct one

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GAME: Possessives

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POSSESSIVES: Choose the correct one

Possessives are quite difficult to understand and also to interpret. We never know if they are talking about themselves in first person, singular or plural. Being empathetic is a big deal! Let’s see if you can solve all the exercises. Good luck!


Los determinantes posesivos son bastante difíciles de entender o interpretar. Nunca sabemos si están hablando de ellos mismos en primera persona, en singular o en plural. ¡La empatía es muy importante! Vamos a ver si podéis resolver todos los ejercicios. ¡Buena suerte!

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POSSESSIVES: Choose the correct one

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GAMES: Descriptions

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DESCRIPTIONS: Look at the picture and choose the sentences

Now it is the turn of “Descriptions”. Careful with “to be”, “have got” and “can”, they are not the same. Pay attention and you will find this game very easy to do.


Ahora es el turno de “Descripciones”. Cuidado con el verbo “ser”, “tener” o “poder”, no son lo mismo. Presta atención y verás que este juego puede ser muy fácil.

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DESCRIPTIONS: Look at the picture and choose the sentences